Reflexión+Bloque+2


 * __ REFLEXIÓN BLOQUE 2: Los nuevos alfabetismos __**

En este bloque hemos reflexionado, con las diferentes lecturas y las dinámicas en clase, sobre varios aspectos para trabajar con niños de educación infantil, entre ellos, las nuevas tecnologías y medios de comunicación en el aula y la cultura audiovisual (con la actividad de las fotografías), los cuentos con pictogramas (la realización de un corto o vídeo con plastilina), sobre las ventajas y desventajas de educar a los niños en casa, etc.

Ya que en los últimos tiempos han aumentado y mejorado el consumo de las nuevas tecnologías, y es una gran mejora para el mundo en general, creo que para los profesores también es un buen recurso para mejorar la manera de transmitir valores en los niños. Y pienso que es una muy buena materia para estudiarla, sobre todo para nuestro futuro profesional como docente.

La práctica de plasmar un sentimiento en una fotografía me pareció bastante difícil, pero se aprende mucho, ya que compartes con otras compañeras tus visiones y el arte de la fotografía, es un mundo que me apasiona. Plasmar momentos, sentimientos, emociones… es muy gratificante para mí.



El juego de rol que hicimos de saber tener empatía aunque no estemos de acuerdo con el tema de la educación en casa, también fue bastante difícil. Pero al final, hablando con las compañeras y debatiendo, nos supimos meter en el papel y aprendimos mucho sobre eso también. Todo tiene ventajas y desventajas, pero como futuras profesoras, es normal que estemos de acuerdo con la educación en el colegio y no en casa como propugnan algunas familias.



Con respecto al vídeo que estamos realizando, creo que es la práctica más difícil que llevamos de curso, ya que tenemos que tener muchas cosas en cuenta. Porque no sólo es trabajar la plastilina y saber moldear los personajes o el escenario, sino la historia que tiene un trasfondo educativo para los niños y saber comunicar a los niños unos valores mediante este vídeo. También saber manejar el programa para editarlo y hacer fotografías. De todo eso también aprendemos que entre todas las compañeras nos podemos ayudar, ya que a cada una se le da bien una cosa u otra y eso es interesante y positivo para nosotras. También nos hemos dado cuenta del trabajo que conlleva el hacer una actividad así, y no es nada fácil aunque lo parezca. Para hacer una pequeña conclusión personal de este segundo bloque, he de decir que he aprendido mucho, tanto de contenidos como de compañerismo.

//Parte de nuestra animación con plastilina.//